新華日報交匯點新聞8月14日報道我校物理與電子工程學院大學生暑期社會實踐活動，報道內(nèi)容如下：

從課堂到田間 江蘇師大物電學院學生用智慧賦能鄉(xiāng)村

交匯點訊 “有了大學生提供的‘高科技老師’，孩子使用AI軟件學習更積極了，回家還追著問科學問題！”暑假中，徐州市銅山區(qū)何橋鎮(zhèn)宗莊村村民李大姐，看著在黨群服務中心捧著平板電腦學習的孩子，笑得合不攏嘴。

這份讓鄉(xiāng)村孩子愛上學習的“驚喜”，來自江蘇師范大學物理與電子工程學院“智賦何橋，青創(chuàng)未來”實踐團。暑假期間，該實踐團深入何橋鎮(zhèn)田間地頭、產(chǎn)業(yè)車間與村民家中，緊扣“鄉(xiāng)村振興+AI賦能”主題，將科技課堂搬到鄉(xiāng)村一線，用智能工具點亮童心，探索科技服務鄉(xiāng)村的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑。

智慧問診、便捷政務、農(nóng)產(chǎn)品溯源……連日來，實踐團“AI賦能美好生活”科普活動火熱進行，用鮮活案例與互動體驗，將AI技術融入鄉(xiāng)村生活，讓“智慧+”理念在基層生根發(fā)芽。

實踐團走進當?shù)匾患曳b廠時，隊員察覺到其智能化設備仍有優(yōu)化空間，如視覺檢測系統(tǒng)精度不足影響良品率。隊長有序組織隊員深度剖析流程瓶頸，提出“數(shù)據(jù)驅(qū)動+算法優(yōu)化”的改進思路，精準鎖定問題核心。

“看著傳統(tǒng)車間對智能升級的渴望，親手用所學知識為鄉(xiāng)親們謀劃解決之道，我們真切體會到‘科技為民’的含義！”實踐團成員、物理與電子工程學院學生劉星宇說。

在何橋鎮(zhèn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園里，隊員們手持檢測儀穿梭于田間地頭，采集土壤樣本，邊操作邊細致講解環(huán)保知識，吸引眾多村民駐足圍觀，更有村民自發(fā)加入環(huán)保宣傳行列。

“從水質(zhì)監(jiān)測到土壤篩查，同學們將實驗室技能精準應用于田間地頭，以專業(yè)嚴謹?shù)牟僮骱屯ㄋ滓锥闹v解，把環(huán)保知識轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)親們‘看得見、摸得著’的行動指南，這是用科技服務民生、助力綠色發(fā)展的一次嘗試。”實踐團指導老師、江蘇師大物電學院教師聶新明說。

此次活動是江蘇師大物理與電子工程學院師生用科技賦能鄉(xiāng)村振興的深入探索。“我們著力讓學生把實驗室搬到田間車間，將創(chuàng)新力注入鄉(xiāng)村脈搏，在解決真問題中涵養(yǎng)家國情懷，鍛造服務新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的真才實學。”江蘇師大物電學院黨委副書記趙明表示。

近年來，江蘇師大物理與電子工程學院將“學院小課堂”同“社會大課堂”有機結合，開展接地氣、有生氣、聚人氣的紅色宣講課堂，先后組建多個實踐團隊，深入鄉(xiāng)村、社區(qū)、校園等，開展理論宣講、志愿服務等豐富活動。相關成果獲評第十七屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽江蘇省選拔賽“紅色專項”二等獎、江蘇省大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀團隊等榮譽。

通訊員 張競文 肖姍霖

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