各學院：

新生入學教育是高校新生適應大學生活、確立人生目標、培養(yǎng)高尚品格的關鍵一步，是加強和改進大學生思想政治教育工作的重要內(nèi)容。為幫助2025級新生快速融入校園環(huán)境，明確學習目標，科學規(guī)劃學業(yè)生涯，順利完成角色轉(zhuǎn)變，系好“大學第一粒扣子”，學校決定在2025級本科新生中開展新生入學教育工作。現(xiàn)將有關工作通知如下：

一、教育主題

啟新程?向光行

二、時間安排

2025年9月15日至11月30日

三、教育內(nèi)容

（一）思想鑄魂啟新程

1.理想信念教育。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，大力弘揚偉大愛國主義精神，強化社會主義核心價值觀宣傳教育，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷鑄牢中華民族共同體意識。引導新生牢固樹立堅定政治信仰、深厚家國情懷、遠大人生理想，做到矢志不渝聽黨話、跟黨走，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。

2.愛校榮校教育。深入解讀學校建校北遷歷史、扎根蘇北創(chuàng)業(yè)的精神傳承，系統(tǒng)介紹學科建設、師資力量、科研成果、人才培養(yǎng)質(zhì)量等辦學核心優(yōu)勢，全面呈現(xiàn)校園精神文明風貌、文化活動品牌、建筑景觀特色等，生動宣傳優(yōu)秀教師校友故事與反哺情懷。引導新生深刻理解學校的“根”與“魂”，自覺將個人成長與學校發(fā)展緊密結(jié)合，切實增強對學校情感的歸屬、對制度文化的認同，以及作為新時代師大學子的使命感、榮耀感與自豪感。

3.法治修養(yǎng)教育。深入開展普法宣傳，強化遵紀守法觀念培育；組織學習《高等學校學生行為準則》、學校《學生手冊》，樹牢規(guī)則意識，做到明邊界、知敬畏、守底線；開展新時代公民道德規(guī)范教育，引導新生將品德修養(yǎng)內(nèi)化為精神追求、外化為行為自覺；通過榜樣宣傳、資助宣講等形式開展感恩勵志教育，培養(yǎng)新生積極樂觀、進取向上的人生態(tài)度，真切感恩父母養(yǎng)育、師長教誨與社會關愛；重點推進以為人誠實、學術誠信為主題的教育活動，扎實培養(yǎng)新生誠信品格；開展勤儉節(jié)約與生態(tài)文明教育，牢固樹立艱苦奮斗、理性消費的優(yōu)良品德與愛護環(huán)境、節(jié)能低碳的健康生活理念。

4.安全反詐教育。深入解讀總體國家安全觀，引導新生筑牢反奸防諜的思想長城；深入開展習近平文化思想教育宣傳，闡釋維護意識形態(tài)安全的極端重要意義，引導新生堅決抵制各類有害思想的滲透與侵蝕，自覺遵守網(wǎng)絡文明與法制，主動維護清朗網(wǎng)絡空間，爭做校園好網(wǎng)民；普及宣教校園消防安全基礎知識，引導新生重視消防安全，鍛煉提升火災的隱患排查、應急自救互救能力；拉網(wǎng)式覆蓋推進電信詐騙防范教育，警示不良校園貸危害，切實增強新生自我防范與個人信息防護的意識與能力。

（二）全面發(fā)展向光行

5.專業(yè)認知教育。堅持以專業(yè)培養(yǎng)方案和人才培養(yǎng)特色

為主線，系統(tǒng)介紹專業(yè)的學科定位、課程體系架構、師資力量優(yōu)勢、科研平臺條件、學業(yè)考核要求、就業(yè)升學發(fā)展路徑，以及專業(yè)在行業(yè)領域、社會發(fā)展中的價值作用等，進一步強化新生對專業(yè)的認同，明確學習目標，端正學習態(tài)度，激發(fā)學習動力，為后續(xù)學習奠定清晰的認知基礎。

6.生涯規(guī)劃教育。堅持以服務新生成長發(fā)展需求、有效喚醒生涯規(guī)劃意識為目標，深刻闡釋大學階段在人生規(guī)劃中的關鍵作用，幫助新生正確理解掌握生涯規(guī)劃的基本邏輯與原理方法，并指導其結(jié)合個人興趣、性格特質(zhì)、能力優(yōu)勢，初步梳理學業(yè)與職業(yè)發(fā)展方向，正確設計學業(yè)規(guī)劃，科學設定職業(yè)發(fā)展目標。

7.生命健康教育。堅持育心育德相結(jié)合，系統(tǒng)開展心理健康知識教育與團輔活動，引導新生正確認識心理問題，認真參與完成心理普測，有效掌握必要的心理調(diào)適方法與咨詢援助渠道，鼓勵新生在遇到心理困擾時及時尋求幫助；深入開展生命健康教育，引導新生尊重生命、珍惜生命，牢固樹立“生命第一、健康第一”正確觀念；有效推進公共衛(wèi)生知識宣傳教育，詳細介紹艾滋病、肺結(jié)核、蟲媒傳染等疾病的傳播途徑、預防措施及應急處置方法，切實樹立公共衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，努力營造健康衛(wèi)生的校園環(huán)境。

8.做好分類專項教育。師范類專業(yè)應聚焦“學高為師，身正為范”理念，開展教育教學技能前置培訓，引導學生明確師范教育的目標任務；文科學院可結(jié)合學院特色，講清講透文科相關專業(yè)前沿熱點、發(fā)展趨勢、交叉融合走向，啟迪學生創(chuàng)新理念；理科學院要深入開展理科教育理論、教育范式、學科交叉和滲透等方面的教育引導，培養(yǎng)符合時代要求的拔尖創(chuàng)新人才；工科學院應開展“大國工匠”精神教育與勞動教育，強化實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)；藝體類專業(yè)要注重結(jié)合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以美潤心，以體勵志，充分展示新時代藝術體育類專業(yè)風采。

四、教育形式

（一）上好“開學第一課”

認真組織全體新生積極參加學校“以奮斗青春答好時代之問”為主題的“開學第一課”活動。課前應做好思想動員，引導新生深刻認識上好“開學第一課”的重要意義，鼓勵新生帶著對專業(yè)認知的思考、對未來規(guī)劃的期待參與活動，認真聆聽、探索答案、汲取力量。

（二）做好“我的第一份大學藍圖”生涯規(guī)劃指導

各學院結(jié)合“啟新程?向光行—我的第一份大學藍圖”

2025級本科生發(fā)展規(guī)劃活動，認真做好生涯規(guī)劃啟蒙教育，通過組織校友職業(yè)分享會、職場體驗推薦、職場企業(yè)走訪等活動，幫助新生理性認識就業(yè)形勢，科學設置職業(yè)期望，明確職業(yè)發(fā)展方向，充分發(fā)揮職業(yè)規(guī)劃引領新生學業(yè)發(fā)展、實習實踐、創(chuàng)新創(chuàng)造的內(nèi)在驅(qū)動力。

（三）開展好特長展示與學生榜樣宣傳活動

各學院可結(jié)合學科特點與學院特色，舉辦迎新晚會、籃球賽、辯論賽、書畫賽、知識競賽、“達人秀”等多類才藝展示活動，積極為新生搭建特長展示平臺；組織朋輩引領系列活動，邀請各類學科競賽、社會實踐、志愿服務等獲獎團隊，以及“蘇師榜樣”、資助大使、創(chuàng)就業(yè)先鋒、獎學金獲得者等優(yōu)秀學生代表分享經(jīng)驗故事，發(fā)揮好榜樣作用，激發(fā)新生向榜樣看齊、奮進進取的高昂熱情。

（四）組織好實地實景參觀學習活動

各學院要注重課堂教育學習與實踐參觀活動相結(jié)合，組織新生實地參觀校史館、圖書館、實驗室、大學科技園、網(wǎng)絡思政中心、一站式學生社區(qū)、心理健康中心、就業(yè)招聘大廳、創(chuàng)業(yè)孵化基地以及校內(nèi)自然景觀等生活學習場所（區(qū)域），幫助新生盡快適應校園學習生活。另一方面，要充分利用徐州地區(qū)厚重的紅色文化資源與珍貴的歷史文化遺存，組織新生赴淮塔、渡江戰(zhàn)役總前委舊址等紅色愛國主義教育基地和徐州市博物館、漢畫像石博物館等歷史文化場館開展實景參觀學習，以新生喜聞樂見的內(nèi)容豐富入學教育形式，強化教育成效。

五、工作要求

（一）高度重視，持續(xù)創(chuàng)新

入學教育是新生的“第一堂課”，9月為主體實施階段，各學院要堅持系統(tǒng)謀劃、務實出新，圍繞上述八個方面的教育內(nèi)容，積極安排高水平師資，邀請校內(nèi)外相關專家、“五老”人士、優(yōu)秀校友等，組織開展專題學習、主題宣講、黨（團）課班會、專家講座、校友沙龍、談心談話、座談交流、線上觀影、團體輔導、案例剖析、藝術展演、形勢政策教育、文明宿舍創(chuàng)建等形式的教育活動，切實引導新生堅定理想信念，深化認知認同，順利融入、平穩(wěn)開啟大學生活。

（二）以生為本，注重實效

堅持“以生為本”，認真調(diào)研新生興趣愛好、學業(yè)疑點、生活困惑及訴求需求，并針對性地設計教育活動，使入學教育更符合新生實際期待，解決好新生關切的問題。同時，要注重科學統(tǒng)籌活動安排，避免活動扎堆開展，合理控制活動頻次與時長，防止出現(xiàn)因活動過載導致新生疲憊倦怠、參與積極性下降等問題。

（三）加強宣傳，及時總結(jié)

充分利用宣傳平臺動態(tài)分享教育動態(tài)與新生典型，營造溫暖氛圍。教育活動結(jié)束后，各單位要及時進行工作總結(jié)，并于12月5日前將總結(jié)材料（2000字以內(nèi)）交至學生處教育科（教35號樓207室），學校將適時進行評比表彰。

黨委學生工作部（處）

2025年9月11日