項羽是我最喜歡的人物

　　記者：你為什么會在“百家講壇”上選擇《史記》來講？你在寫《王立群讀〈史記〉之項羽》這本書時有什么樣的感受？

　　王立群：我長期在學校給我的本科生、研究生講《人物史記論》和《史記研究》，對《史記》比較熟悉，而項羽又是我比較喜歡的一個人物，所以當時“百家講壇”讓我講的時候，我就選擇了《史記》中的項羽。當時我講的比較投入，一口氣講兩個小時。當場就通過試講，央視領導讓我選擇一本書來講，我就選擇了《史記》。

　　我覺得項羽這個人物，在歷史上很了不起，他的一個很大的貢獻就是推翻了秦朝的統治，他可以說是在中華民族發展史上有重大貢獻的人物。《王立群讀〈史記〉之項羽》是在中央電視臺“百家講壇”欄目《項羽》的講稿為基礎，進行了認真的修改和補充。全書以項羽為什么失敗為中心議題，全面闡述了項羽失敗的政治因素、軍事因素、性格因素。全書就講了一個問題，可以說是一個學術問題的通俗化講座。

　　今年在“百家講壇”講秦始皇

　　記者：2008年你在“百家講壇”的主要工作是什么？以后在“百家講壇”的發展是怎樣規劃的？

　　王立群：我是2006年開始在“百家講壇”主講《史記》系列人物的，項羽是我主講的第一個。在我目前講過的呂后、漢武帝和項羽這三個人物當中，項羽是我最喜歡的一個。現在正在錄制的是秦始皇，這是央視今年定的重點項目。現在秦始皇的錄制還沒有完成，但是5月下旬，6月全月和7月將會播出前半部分。下半部分等到年底才能開播。

　　一個主講人能不能在“百家講壇”上長期地講下去，要看兩個方面：一個是社會效應、一個是收視率，收視率掌握在觀眾手里，有觀眾的支持，才能站在講臺上。因此，走向講壇是偶然的，走下講壇是必然的，我希望能在“百家講壇”期間打好這份工，為全國老百姓奉獻更多更好的東西。

　　文科生要有

　　良好的文科基礎

　　和人生觀

　　記者：你認為現在的高中文科生該怎樣學習？

　　王立群：我希望學文科的學生，打好比較廣泛的基礎，學文科需要比較寬闊的基礎，同時要增強對整個社會、整個人生的了解。

　　我只是“傳統文化傳播者”

　　
　　記者：登上“百家講壇”成名后，對你的生活和工作有什么樣的影響？

　　王立群：現在最大的影響就是忙。因為我現在要打兩份工，在央視要打一份工，在河南大學打一份工。我今年有兩個博士要畢業，我外出時還要帶著博士生論文，認真給他們核實論文中的內容。我現在第一感覺就是忙，完全顧不了其他事情。現在每天看看新聞聯播，對我來說就是一種奢侈。

　　其他的影響就是有很多人認識我了，到外地出差、到飯店吃飯經常被讀者、觀眾認出來，其實這是大家對傳播傳統文化學者的鼓勵，也是對我們傳統文化的嘉獎，并不是針對我個人的。我只是“傳統文化的傳播者”，希望通過“百家講壇”這個電視媒介以及圖書等方式，讓大眾更輕松、形象地了解歷史。

　　■徐州印象

　　很喜歡徐州，差點成了徐州人

　　徐州是一個歷史文化名城，之所以到徐州來辦簽售會，因為徐州古代叫彭城，是項羽建的西楚國國都，這在漢文化發展史上是特別有影響的事情。

　　上個世紀90年代，我曾多次來徐州，最近幾年來的少了一些，這次我沿途看了一下，現在徐州的整體面貌變化很大。我還可以給大家透漏一個從未講過的秘密，十幾年前我曾經想調到徐州師范大學工作，為了這個調動，我曾經多次到徐州來，最后陰差陽錯的沒有來成。但是我對徐州和徐州師范大學懷有很深的感情，如果那一年調動成功的話，我現在就是徐州人了。（王立群）

　　■他人眼

　　他比電視上帥多了

　　一開始在“百家講壇”上看到王教授，感覺他講得不行，但后來越來越好，看他的節目簡直欲罷不能，后來與易中天、閻崇年同為“百家講壇”三大頂梁柱。今天看到王教授本人，我覺得他本人比電視上帥多了。

　　——王進（徐醫附院醫務工作者）

　　聽他讀史是一場心靈洗禮

　　王教授在“百家講壇”上借《史記》人物講人生道理，以詼諧幽默的語言闡述了讀史的價值，讓我們享受了一場人文與歷史的心靈洗禮。而他嚴謹而又不失生動的講解風格深受大家喜愛。今天能夠在徐州見到我喜歡的學者，太高興了。

　　——吳磊（徐州空軍學院機場工程系學員）

　　他很有大家風范

　　王立群教授是一個學問非常扎實的老師，他教古代文學，為人很厚道，生活樸素，對生活要求不是很高，很有大家風范。

　　——陽智明（徐州師范大學老師）

　　王立群小檔案

　　1945年生，山東新泰人。1982年畢業于河南大學（當時的河南師范大學）中國古代文學專業，獲文學碩士學位。現任河南大學文學院教授、中國古典學博士生導師、中國《史記》研究會常務理事、《百家講壇》主講人之一。主要著作有：《中國古代山水游記研究》、《現代〈文選〉學史》、《〈文選〉成書研究》等。

　　采寫：本報記者 李小委 攝影：本報記者 白雪