本報訊（通訊員 王帆）　為了促進高等學校教育技術學專業建設，教育部高等學校教育技術學專業教學指導委員會全體委員會議8月16日至17日在徐州師范大學召開。

　　會上，各委員針對《教育技術學專業指導性專業規范》和《教育技術學本科專業評估方案》展開了熱烈討論，認為“規范”具有指導性、全面性、科學性，“評估”具有較強的可操作性。