江蘇師范大學第一屆教職工代表大會第四次會議校長工作報告
|
凝心聚力攻堅克難 扎實推進高水平大學建設 ——在第一屆教職工代表大會第四次會議上的工作報告 周汝光 2018年1月20日 各位代表，同志們： 現在，我代表學校行政向大會作工作報告，請予審議，并請到會的特邀代表、列席代表提出意見。 一、2017年工作回顧 2017年是黨的十九大召開、描繪新時代宏偉藍圖的關鍵之年，也是我校努力提升辦學內涵、加快高水平大學建設的奮戰之年。在上級主管部門和校黨委的正確領導下，全校上下以十八大、十九大精神為統領，牢固樹立和落實新發展理念，堅持目標引領，突出問題導向，強化改革創新，狠抓工作落實，各項事業均取得了新進展。學校成功躋身江蘇高水平大學建設行列。首次進入US News大學排行榜，國內排名123位。獲得首屆“全國文明校園”榮譽稱號。 （一）綜合改革扎實推進 按照學校綜改方案，以內部治理制度、人才培養模式、干部人事制度、科研管理與評價、國際化教育、資源配置改革等為重點，統籌協調、有序推進改革進程。著力完善內部治理結構。召開以提升科技創新能力為主題的暑期發展戰略研討會，凝聚共識，加強謀劃。推進實施“十三五”發展規劃，設計各項指標進度，推動修訂學院規劃。修訂學術委員會章程，成立校第七屆學術委員會。制訂教授委員會工作規程，啟動學院教授委員會建設。健全學位評定委員會制度，成立校第三屆學位評定委員會。制訂首輪職員晉級實施方案。 （二）人才培養質量穩步提升 推進本科教學質量工程。修訂《學分制本科人才培養方案》。推進本科教學審核評估整改。啟動師范類專業認證工作。獲江蘇省教學成果獎特等獎1項，一等獎2項，二等獎3項；獲教育部卓越中學教師培養計劃改革項目1項，省高教教研課題立項6項，省教育科學“十三五”規劃課題17項，省立項建設重點教材9部。加強本科生實踐教學與創新教育，獲國家級大學生創新創業計劃項目69項（位列省屬高校第三），省級項目136項。調整招生專業，加強宣傳力度，全面實現省內一本招生，生源質量大幅提升。我校學生在各類學科專業競賽中獲得國家級獎項239項（其中國際級15項）、省級299項。學生發表論文188篇，獲得專利34項。2017屆本科生考研率20.29%，年終就業率98.67%。 深化研究生教育教學改革。修訂《研究生學籍管理實施細則》，發布《研究生學業成果獎勵辦法（試行）》。落實教育專業學位研究生培養聯席會議制度，繼續推進教育碩士“U-S雙主體”培養模式改革。深化“博士五項改革”。順利完成首屆博士研究生學位論文答辯和學位授予工作。生源質量穩步提高，獲省“優秀招生單位”“優秀報考點”。2017屆學術學位碩士研究生共考取博士42人，考博升學率8.5%；學術學位碩士論文抽檢評議優秀率10.42%（全省排名第二）；研究生年終就業率97.3%，均創歷年新高。專業學位碩士研究生培養取得標志性成果，獲教育碩士全國優秀論文5篇（全國排名第一），入選全國專業學位案例6篇（全國排名第二）。 管理育人彰顯特色。深入貫徹落實全國、全省高校思想政治工作會議精神，創新大學生思想政治教育工作。“一院一品”創樹活動影響日益擴大。“榴光溢彩”少數民族學生引領工程形成特色。1人獲得全國高校輔導員工作優秀論文一等獎，1人獲得江蘇省高校輔導員職業能力大賽三等獎，1人入圍江蘇省高校輔導員年度人物。“挑戰杯”總成績進入全國前30強，排名全國師范大學第二位。 （三）學科建設穩中有進 針對高水平大學申報、新增學位授權審核申報等重點工作，組建校、院兩級領導小組，加強統籌協調，系統推進。組織開展學位授權審核工作，6個一級學科碩士學位授權點和5個專業學位授權類別全部進入國務院學位辦公示名單。完成學校《立項建設博士學位授予單位規劃（2017—2023）》《高水平大學建設實施方案》編制。分解落實“十三五”省重點學科項目任務。15個學科參加第四輪學科評估，獲得B類5個、C類7個，較之第三輪評估有11個學科檔次上升。 （四）科學研究實力增強 制定實施“科技創新24條”，配套出臺《專業技術人員創新創業人事管理辦法（試行）》《二級單位自主聘用科研人員辦法（試行）》等系列文件。獲批國家級項目96項，其中社科24項（重大3項、中華學術外譯1項），重大項目立項數全省排名第二；自科70項（其中優秀青年基金項目1項），位居全國師范院校第八；軍工項目2項。獲批省部級項目57項（社科28項，自科29項）。獲批省級重點培育智庫1個，省級社科研究基地1個，廳級校外研究基地1個，與省市共建研究中心1個。獲批省高校哲學社會科學優秀創新團隊、省高校優秀科技創新團隊各1個。出版著作50部，發表學術論文1450篇，其中SCI（E）收錄360篇、EI收錄220篇、CPCI-S收錄65篇、CSSCI期刊300篇（含擴展版）。以我校為論文第一及通訊作者單位在PNAS等頂尖期刊上發表高水平論文。申請專利340件，授權專利92件，授權數較上年增長73.6%。省級決策咨詢研究基地江蘇區域協調發展研究基地綜合評估成績為“優秀”，先進激光材料與器件重點實驗室通過評估。獲江蘇優秀理論成果獎4項，省社科應用研究精品工程獎7項。 （五）師資隊伍日益壯大 貫徹江蘇“人才新政26條”，推進人才工作改革創新。成立人才工作辦公室，著眼高精尖，瞄準國際化，拓寬人才引進渠道。新增博士人才102人，其中具有海外博士或博士后經歷25人（含世界200強高校14人），特聘教授10人。入選國家“萬人計劃”教學名師1人，國家優青1人，江蘇特聘教授3人，江蘇雙創人才1人，六大人才高峰6人，省青藍工程學術帶頭人3人、骨干教師4人、教學團隊1個，獲省“333”科研資助3人。創新職稱評聘制度，制訂《高級專業技術職務直接評聘暫行辦法》。制訂實施《國家級高層次人才特殊津貼發放暫行辦法》。 （六）社會服務進階升級 深化校地合作，科文學院新校區開工建設，助力打造區域產業科技創新中心，增強區域發展核心競爭力。科技服務能力大幅提升，簽訂橫向項目107項，橫向到賬經費1066萬元。獲批省“雙創博士”資助對象（科技副總）4人。獲批“省軍轉干部進高校專項培訓基地”，成立軍轉干部培訓學院。承辦2017年全國省部共建高校工作研討會。舉辦建校65周年系列活動，進一步加強校友工作，設立“校友基金”，推動校友分會建設。繼續教育招生規模大幅擴容，首批網絡課程上線運行，3個專業7門課程獲批省重點專業和精品課程。附屬實驗學校獲批“全國青少年科普創新教育基地”。 （七）國際化辦學步伐加快 獲批“中國政府獎學金生委托培養高校”。全年注冊入學國際學生819人，其中學歷生338人，來自41個國家。入選教育部區域國別研究中心備案名單3所。“一帶一路”研究院成立海外研究基地3個。落實《外籍和港澳臺地區人才引進與管理辦法（試行）》，吸引海外優秀人才來校工作。全面啟動全英文教學專業建設，積極推動學科建設、專業教學與國際接軌。開通英文官網，擴大學校國際影響。加入“中俄教育類高校聯盟”。澳大利亞昆士蘭科技大學孔子學院獲評“全球先進孔子學院”。促進師生國際學術交流，派遣422名學生、119批教師出國（境）學習考察、學術訪問等。加強國際校際合作，與美國阿拉巴馬農工大學等6所境外高校簽訂友好合作協議。 （八）資源保障不斷優化 多渠道籌措辦學資金，全年實現總收入10.38億元。科學編制財務預算，繼續加大內涵建設投入。加強各類專項資金管理，提高資金使用績效。開展涉及經營類國有資產專項清查，規范經營性資產管理。完成全年招標任務，集中采購180項。對重大工程、大宗物資采購、省優勢學科二期等專項經費進行全過程跟蹤審計。獲2014—2016年度江蘇省內部審計先進集體。實施“實驗室技術安全建設年”工程，推進實驗室綜合管理信息化，獲省教育廳推薦申報國家級示范性虛擬仿真實驗教學項目1項。分析測試中心工程完成框架結構封頂。馬可音樂廳改造基本完工。校園無線網建設運行水平進一步提升。引入支付寶校園卡項目。著力推進后勤管理和服務流程再造。接受省高校后勤安全檢查，獲得優秀等級。成立資產經營公司新一屆董事會和監事會，加強制度建設，完善經營體制。金山橋綜合樓招商成功。大學科技園積極招商引資，基礎工程建設穩步推進。漢園賓館克服地鐵施工、附樓拆遷等困難，完成經營任務。全力推進“江蘇省平安校園建設示范高校”創建，升級校園安防系統，實施安全生產標準化工程。圖書館不斷加強文獻資源保障能力。文科學報、理科學報持續打造精品欄目。檔案館、博物館工作進一步加強。賈汪校區、云龍校區管理不斷優化。 （九）民生福祉持續增進 玉泉雅筑人才公寓交付上房。克服資金緊張困難，提高教職工福利待遇，補發職工7-12月績效工資1132萬元，人均年增加績效工資9546元。按照全省統一部署，完成養老保險實施前準備工作。青年教師周轉公寓項目開工準備基本完成。教室空調全覆蓋，教學區設置直飲水，學生食堂設施、服務提檔，師生學習生活條件進一步改善。組織全校300名高層次人才體檢。繼續實施教職工心理健康支持計劃。組織優秀教職工療休養。 （十）黨的建設全面加強 深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，創新舉措推動十九大精神進教材、進課堂、進頭腦。召開全校思想政治工作會議，出臺思想政治工作“1+5”系列文件。強化意識形態領域的引領和管理。全面落實黨風廉政建設主體責任和監督責任，推進全面從嚴治黨向基層延伸，積極探索校內巡察制度，完成8家單位首輪巡察。省委巡視整改工作取得良好成效。開展領導干部任中經濟責任審計22項。成立黨委教師工作部，加強教師思想政治工作和師德師風建設。深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，扎實開展“雙抓雙促”大走訪大落實活動。實施“黨性鑄魂”工程，打造“佳壹度”黨建創新空間，舉辦教師黨支部書記“雙帶”和學生黨支部書記“雙領”培訓班。建設校黨委書記項目1項、二級黨組織書記項目34項、黨支部書記項目50項，形成三級“書記項目”立體化建設體系。優化干部選任方式，樹立正確的選人用人導向，新提任處級干部38人、同級交流干部18人。依托黨校大力加強干部培訓，干部隊伍結構更加優化，整體素質進一步提升。堅持和完善教職工代表大會以及校領導接待日等制度，推進民主管理。高度重視統戰工作，各民主黨派在推動事業發展中的積極作用得到進一步發揮。制定《共青團改革方案》。改建婦女委員會為婦女聯合會，召開第一次婦女代表大會。認真落實離退休老同志政治生活待遇，成立黨委離退休工作部，全面完成二級學院關工委常態化建設考核。 一年來，全校師生員工勠力齊心，協同奮進，為學校事業發展作出了重要貢獻。在這里，我謹代表學校黨委、行政，向全體教職員工及離退休老同志致以崇高的敬意和誠摯的感謝！ 二、2018年重點工作 2018年，是深入貫徹黨的十九大精神的開局之年，是全面實施“十三五”規劃承前啟后的關鍵之年，也是學校全力推動高水平大學建設的奮進之年。對照“十三五”規劃建設目標，學校還面臨著一系列艱巨任務。其中，進入“全國百強”和成為博士學位授予單位無疑是兩個最為核心、最具全局性和挑戰性的目標。 ——從國家層面看，新時代賦予學校發展新的定位及使命。黨的十九大報告指出，“要優先發展教育事業”，國家和民族“對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切，對科學知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強烈”，科教興國、人才強國等國家戰略的實施，建設科技強國、質量強國等偉大目標的實現，不僅需要高等教育繼續發揮基礎作用，提供知識、人才支撐，還需要在科技創新、文化傳承、國際交流等重要領域發揮引領作用，率先實現建設教育強國這個中華民族偉大復興的基礎工程。因此，進入中國特色社會主義新時代，我們必須明確新定位，勇擔新使命，全面提升教育質量，為實現偉大夢想提供堅實的基礎支撐；堅持立德樹人，培養堪當未來大任的高素質人才；對接國家需求，促進學術創新，提升服務社會能力；加強國際交流合作，推動國家間從文化互通到民心相通。 ——從區域層面看，新坐標賦予學校發展新的優勢和機遇。“江蘇高水平大學建設工程”的實施標志著江蘇高等教育進入了跨越式提升的新階段。作為“兩聚一高”最有效、最強大的支撐力量之一，高水平大學建設得到了省委省政府的高度重視和支持，我校能夠躋身此列，必須珍惜這個難得的發展機遇，集中力量、全力以赴高標準建設好高水平大學。此外，國務院批復修訂后的徐州市城市總體規劃進一步明確了徐州淮海經濟區中心城市定位，省委省政府專門出臺意見給予支持。我們要認真貫徹習近平總書記視察徐州的講話精神，“緊扣新時代要求，推動改革發展”，主動對接區域經濟社會發展需求，服務江蘇省“1+3”重點功能區戰略，發揮淮海經濟區龍頭高校的引領作用，著力提升教育競爭力和社會參與度，努力獲取更多辦學資源，為學校未來發展贏得更加廣闊的空間。 ——從學校自身看，新挑戰賦予學校發展新的壓力和動力。過去的一年，雖然學校的事業發展取得了較大進步，但我們在申請博士學位授予單位這一重中之重工作上卻再次失利，直接原因是我校“生師比”未能達標。這警醒我們今后要進一步規范辦學、內涵發展。同時，對照高水平大學建設標準，學校在發展過程中還存在一些突出問題，主要表現在：師資隊伍結構有待優化，領軍人才和高水平團隊依然匱乏，國際化水平尚需提升；高顯示度科研成果有待進一步培育，高水平論文、高級別獎項不多，科技成果轉化率較低，學科特色優勢不夠突出，高峰高原尚未形成；服務經濟社會發展能力不強、成效欠佳；辦學空間亟需擴大，辦學資源有待進一步拓展整合等等。要想高標準完成高水平大學建設任務，早日進入全國百強高校、成為博士學位授予單位，需要我們在未來的工作中不斷努力，積極應對新挑戰，化壓力為動力，落實落細既有戰略，做大做強固有優勢，扎實推進學校各項事業可持續發展。 為此，2018年學校工作的整體思路是：全面貫徹落實黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞進入全國百強高校和成為博士學位授予單位兩大發展目標，以高質量建設高水平大學為主線，立足立德樹人根本任務，聚焦關鍵指標，強化考核導向，凝心聚力，攻堅克難，固本強優，補齊短板，推動學校各項事業再上新臺階，以優異的成績迎接校第二次黨代會勝利召開。 （一）聚焦兩大目標 進入全國百強行列、成為博士學位授予單位，這兩個核心目標能否實現事關學校未來建設發展大局，事關全校師生員工的切身利益，是當前和今后一個時期學校最重要的戰略任務，是全體江蘇師大人義不容辭的使命擔當，不容置疑也不能推卸。從現在起到2020年再次申報博士學位授予單位，所有指標截止到2019年9月，留給我們的備戰時間實際上只有一年半。在這期間我們需要著力解決一系列制約發展、特別是制約學科發展的難題，集中突破、全速趕超，才有可能突出重圍，奪取勝利。我們面臨的形勢可以用兩個詞形容：時間緊迫、任務艱巨。因此，全校上下比以往任何時候都更加需要凝心聚力、團結奮進，比以往任何時候都更加需要迎難而上、真抓實干。 （二）貫徹兩個堅持 堅持“質量至上”。十九大報告首次提出，要實現“公平而有質量”的教育，為做好新時代的教育工作明確了新目標、新使命；教育部提出，推進高等教育工作要首先“實現高質量發展”；江蘇省委十三屆三次全會提出，推動“高質量發展”是江蘇作為東部發達省份必須扛起的重大責任，要努力在高質量發展上走在全國前列。對學校而言，提升辦學層次，提高核心競爭力，建設好高水平大學，落腳點也在質量。具體來講，就是要產出高水平科研成果，培養高素質人才，提供高標準社會服務，鑄造高品位文化，推動高層次國際交流。今年，我們將把“質量”作為籌劃工作、推進工作、檢查工作的重要原則，貫穿于人才培養、資源配置、專業調整、政策制定等方方面面的全過程，在全校范圍內形成不可撼動的“質量”意識，加快推進質量評估保障體系建設，引領學校實現高質量內涵發展。 堅持“固本強優”。所謂“固本”，就是要筑牢辦學根基。要回歸育人本位，全面提升人才培養尤其是本科教學質量。首先要抓好教學質量。我們要進一步優化人才培養方案，推進人才培養模式改革，形成價值塑造、能力培養、知識傳授三位一體的育人體系，培養全面發展的高素質人才。其次要加強隊伍建設。要以更大力度實施人才強校戰略，把“四個相統一”作為教師隊伍建設的重要標尺，強化教書育人使命，努力造就優秀教師隊伍。同時，在資源分配、職稱評聘、評優評先等方面向教學任務繁重的一線教師傾斜，鼓勵更多教師回歸課堂。第三要拓展辦學資源。當務之急是做好校園建設規劃，最大限度緩解辦學資源壓力，為教育教學提供基礎保障。所謂“強優”，就是要強化辦學優勢。要在提升學校綜合實力的核心指標上進一步集聚優勢、形成特色。以第四輪學科評估為例，省內部分高校參評學科數遠遠低于我校，但其學科特色鮮明，獲得B+檔及以上評估等級，甚至A+檔，而我校雖有15個學科參評，但評估結果都在B檔及以下。這表明我校的學科建設存在特色不突出、優勢不夠優等問題。因此，必須進一步加強頂層設計，以2020年獲批博士學位授予單位為目標，選定申博學科，堅定不移地進行重點建設；同時調整學科布局，形成優勢集聚，提升學科排名，突破重大獎項，繼而整體提升學校競爭力。再比如，我們要創新師范生培養模式，提升服務基礎教育品牌，進一步彰顯教師教育特色，鞏固傳統優勢。此外，文化建設如何推動傳統文化、漢文化的創造性傳承和創新性發展，社會服務如何對接國家區域發展需求，探索服務增效途徑等，都是學校在接下來的建設發展中需要重點謀劃的方面。 （三）推進十大任務 根據上述目標與原則，2018年學校將著力推進以下十個方面的工作： 1.思想引領，開啟立德樹人新征程 把全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，作為當前和今后一個時期全校首要的政治任務和工作主題。深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。開好江蘇師范大學第二次黨代會，科學謀劃未來五年及中長期發展藍圖。堅持問題導向，增強底線思維，在真抓實干、破解難題中開拓事業發展新局面，展現學校在新時代的新擔當新作為。深入貫徹落實全國全省思政工作會議精神，開辟課程思政新路徑，構建“十大育人體系”。充分發揮哲學社會科學的專業特色、學科優勢、智庫作用，聚焦改革開放40周年、淮海戰役勝利70周年等重大主題開展系列研究。 2. 深化改革，謀劃事業發展新路徑 進一步深化校內綜合改革，有序推進改革進程；進一步優化校院兩級治理體系，著力提升管理效能。圍繞兩大目標和高水平大學建設任務，開展“十三五”規劃中期檢查，全面盤點，對標找差，細化年度目標任務，完善學院考核辦法，推進“十三五”中后期各項任務建設進程。成立科學技術研究院、人文社科研究院、交叉應用研究院，構建“三院一體”科研管理服務體系，著力推進科研管理評價體制改革，有效提升學校核心競爭力。成立健康科學學院和健康科學研究院，服務健康中國戰略，拓寬學科邊界，提高學科交叉融合能力。制定落實學院教授委員會章程，強化學術權力，推進教授治學。 3. 提升質量，構建人才培養新體系 堅持以立德樹人為根本，以“創新、質量、特色、開放”為思路，以深化教育教學改革和機制創新為動力，以質量工程和品牌創建為引領，弘揚教師教育特色，服務經濟社會發展，全面提升教育教學工作水平。 實施本科教學提優工程。建立學分制本科人才培養體系，優化本科生培養模式；全力推進品牌專業與優質資源建設，做好2018年國家級教學成果獎申報工作；建設優質通識課程，打造精品全英文課程，探索打通本碩課程；支持出版優秀教材，培育國家級教材；拓展辦學空間，改善教學和實驗實訓條件。強化教師教育特色優勢。召開全校教師教育改革工作會議，修訂完善教師教育發展規劃，力爭高水平通過教育部師范類專業認證；建設核心素養課程，加強教育基本理論與教師教育實踐研究，推動智慧學習環境下課程與學習變革；結合教育部卓越中學教師培養計劃改革項目，推動本碩一體化卓越教師培養改革。實施創新創業教育提升工程。完善學生參加學科/科技競賽規范化、常態化的體制體系，設立競賽專項經費，建立指導教師團隊，力爭實現獲獎層次和數量突破。編寫出版就業類教材，依托“互聯網+就業”，精準指導就業創業。實施研究生拔尖創新人才培養工程。促進研究生高質量就業，提高碩士研究生考博升學率和國際化水平。迎接服務國家特殊需求博士人才培養項目驗收評估，確保高質量通過。召開全校專業學位研究生教育改革工作會議。組織申報第三屆全國教育碩士專業學位研究生聯合培養示范基地，實施教育碩士“U-S雙主體”培養模式改革項目第三期工程。實施優質生源保障工程。創新招生舉措，建立激勵機制，建立穩定生源基地，實施招生、培養、就業聯動，多渠道吸引優秀生源。構建學生素質成長發展平臺。調整激勵制度，強化考核導向，提升本科生考研率到22%。建設新的五大學工工程，完善學生評價體系。推進“第二課堂成績單”建設。加強校院聯動，抓好服務與引導，促進學生多維成長。 4. 強化特色，優化學科建設新布局 聚焦兩大目標，加強頂層設計，堅持突出重點、強化特色、分層建設、協調發展，全面優化學科布局。 召開學科建設推進會，總結2017年學位授權審核工作，進一步明確學科建設任務。做好2017年度高水平大學建設工作總結，落實《高水平大學建設實施方案》，確保2018年繼續獲得高水平大學建設資助。實施申博學科建設計劃。按照“新增博士學位授予單位申請基本條件”，對標找差、補齊短板，全面提升申博及相關學科的教學科研水平和服務社會能力，形成優勢和特色。實施ESI前1%學科建設計劃。重點支持入圍ESI前1%貼近度達到60%以上的學科，組織跨學院協同攻關；提高論文他引率；推動相關學科進入ESI前1%。實施學科提升計劃。“扶優、扶強”，推動優勢學科發展壯大、傳統學科與時俱進、交叉學科異峰突起、基礎學科重點突破，打造“精品文科、優勢理科、特色工科”，促進學科建設核心指標增長，建成多個新的高水平交叉學科平臺。力爭省優勢學科二期項目順利通過驗收，省優勢學科三期立項有新的突破。 5. 集成優勢，力爭科學研究新突破 進一步落實“科技創新24條”，加快提升我校科技創新與服務水平。完善與“百強高校”“博士學位授予單位申報”“高水平大學建設”“學科評估”導向一致的科研管理評價機制。集成學校已有多項目、多平臺優勢，加強對外合作，促進科研水平大幅提升。 實現國家基金項目攀升。加大對高水平團隊的資源和政策支持力度；瞄準國家自然科學基金新設學科方向，尋找項目增長點；通過重點培育，保持國家社科基金重大重點項目數穩定增長；力爭獲得國家級項目總數達到110項（自科80項，社科30項）。打造標志性科研成果。鼓勵重大科研成果的聯合申報和攻關，推進具有國際水平重大原創成果的新突破。加強科研成果省級以上獎項申報的規劃和指導，提升科研管理服務水平。加強文科應用類成果研究。面向國家對外開放戰略，服務“一帶一路”和淮海經濟區中心城市建設，發揮文化傳承優勢、學科資源優勢、智力人才優勢和地緣區位優勢，建設專業智庫團隊和機構，打造具有重要影響的高端智庫品牌。 6. 聚才引智，匯集師資隊伍新力量 進一步優化人才引進和培養機制，加快師資隊伍博士化及國際化進程。高端引智助推學科跨越。著力培養和引進10名左右國家級高層次人才，確保擬申博學科和省優勢學科均有國家級高層次領軍人才，并圍繞2-3個特色方向，打造優秀科技創新團隊和優秀教學團隊。融入政府和企業引智工程，實現人才共享共用。培育青年英才。繼續實施高層次后備人才計劃。創新工作機制，面向全球引進優秀青年人才。鼓勵中青年教師到國際著名學術機構訪學研修、與著名學者開展實質性合作，建立國際科研合作團隊。加強青年教師海外研修工作的管理與考核。改革完善人事制度。構建人才激勵、發展和服務保障新體系，優化人力資源配置，激發人才活力。實施高層次人才和特殊貢獻人才特殊津貼制度，對優秀人才實行高級職稱直接聘任。 7. 對接需求，拓展社會服務新渠道 主動對接國家、區域發展需求，在服務地方經濟社會發展的過程中推動學校內涵建設和轉型發展。提升基礎教育服務品牌。辦優“省培”項目，力爭2018年獲批“國培計劃”項目有較大幅度增長。持續推進“卓越教師培訓工程”，建設和分享優質教學資源，為區域教育改革與發展提供平臺、資源和機制體制的整體解決方案。優化科技與咨詢服務。加快推進科技成果轉移，加強科技成果轉化載體與平臺建設，探索與地方共建產業研究院的模式和聯動機制，推進前沿新材料、健康醫藥、智慧教育、大數據應用等技術成果引領區域性戰略新興產業發展。提升語言能力高等研究院、“一帶一路”研究院的國際影響力。加強軍轉干部培訓研究，打造軍轉干部培訓“徐州模式”新亮點。著力文化傳承與推廣。發揮人文學科優勢，為徐州及周邊區域的優秀文化傳承、創新、創意文化產品孵化提供智力服務。研發價值觀教育教材和讀本，加快中國優秀文化的創造性轉化與對象傳播。 8. 加大力度，打造國際化辦學新優勢 以國際化助推學科建設、師資隊伍建設、人才培養和科研創新，促進辦學更加開放，國際交流合作更加深入，國際競爭力和影響力更加顯著。 推進國際聯合育人。支持學生留學、游學、訪學、短期交流互換，參加國際交換生計劃、國際學術會議、海外實習等，開展學分互認、學位互授聯授項目，鼓勵學生參與跨國機構、國際組織等區域性、全球性的交流項目，實現學生跨境交流常態化。加強國際學生教育工作。貫徹落實《國際學生教育發展行動計劃（2017—2020年）》。推進全英文專業建設。拓寬招生渠道和形式，擴大雙向留學和研修規模，規范教育管理。打造國際化教學科研平臺。積極申報國家引才引智示范基地。加強海外培訓，提升專任教師與管理團隊的國際化能力。利用江蘇圣理工學院、國別研究中心、“一帶一路”研究院等平臺優勢，積極參與全球和區域重大科研項目。推動科研團隊、高端科研課題與境外高水平大學和科研機構合作。共建聯合實驗室、研究中心等創新平臺。辦好中巴商務論壇等重要活動。主動參與海外人文交流重大項目，將我校達德學院孔子學院建設成為示范孔子學院。 9. 加強保障，筑牢公共服務新支撐 做好預算工作，克服困難，用好政策，提高科學理財水平，防范財務風險。加強內部控制、專項資金管理和統籌安排。進一步做好校區規劃，積極拓展辦學空間。繼續推進科文新校區建設，保證工期和施工質量。整合校內信息“孤島”，提升數字校園智慧化水平。推進國家級、省級實驗教學平臺建設。完成分析測試中心工程建設并交付使用，開工建設青年教師周轉公寓。加快校園基礎設施改造。改善師生學習生活條件，提高教職工福利待遇。積極推進后勤管理體制綜合改革。爭創“江蘇省平安校園建設示范高校”。 10.統攬全局，開創黨建工作新局面 實施黨建“筑基工程”，創新黨員教育管理。加強干部隊伍建設，努力形成“能者上、庸者下，劣者汰”的用人導向。進一步加強意識形態引導和管理，開展意識形態工作實務培訓和警示教育活動。加強黨風廉政建設，落實“兩個責任”，踐行“四種形態”，營造風清氣正的政治生態和發展環境。出臺《關于加強新形勢下學校統一戰線工作的實施意見》，構建大統戰工作格局。持續深入推進我校共青團改革，做好團代會和學代會換屆工作。推進婦聯試點建設，加強工會和老同志工作。 各位代表，同志們，大爭之世，非優即汰；崛起之時，不進則退。高質量建設高水平大學，我們面臨的任務艱巨繁重，肩負的責任重大光榮。讓我們在校黨委的正確領導下，進一步統一思想、凝心聚力、堅定信心、矢志奮斗，共同譜寫高水平大學建設的新篇章！
|
