江蘇師范大學教代會執(zhí)委會和工會委員會工作報告（第二屆教代會暨工代會第五次會議）
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凝心聚力跟黨走 同心協力促發(fā)展 —— 2023年度教代會執(zhí)委會和工會委員會工作報告 校工會主席 王作權 （2024年1月15日）
各位代表，同志們： 我受江蘇師范大學第二屆教代會執(zhí)委會和工會委員會的委托，現在向大會報告2023年度工作，請予審議，并請到會的特邀代表、列席代表提出意見。 一、2023年工作總結 2023年，在學校黨委和上級工會的正確領導下，校教代會、工會以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的二十大精神和習近平總書記關于工人階級和工會工作的重要論述，緊緊圍繞學校中心工作，牢固樹立服務意識，認真履行工作職責，積極推進民主和諧校園建設，切實維護教職工合法權益，為教職工辦實事辦好事，為學校高質量發(fā)展凝心聚力，圓滿完成各項工作任務。 （一）加強思想引領，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力 1.強化理論武裝，筑牢思想根基。引領廣大教職工學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，認真學習習近平總書記同中華全國總工會新一屆領導班子成員集體談話時的重要講話及中國工會十八大精神，把團結引導教職工聽黨話、跟黨走作為重要政治責任。校工會、婦聯代表分別參加了中國婦女第十三次全國代表大會、江蘇省工會第十五次代表大會、徐州市工會第十六次代表大會，并將會議精神在全校進行宣講，號召全校各級工會組織堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想立心鑄魂，充分發(fā)揮廣大教職工的主人翁精神和工會組織的橋梁紐帶作用，進一步加強理論武裝，強化思想政治引領，落實教職工主體地位，積極建功新時代，把新時代黨對工會工作的新要求轉化為教職工和工會組織的自覺行動。 2.深化主題教育，凝聚發(fā)展合力。校工會按照校黨委部署深入開展“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育”，深入基層、深入職工群眾中去，及時了解廣大教職工的思想動態(tài)，傾聽教職工的訴求和呼聲，把做好思想工作與解決實際問題結合起來，完成《我校二級教代會實施情況調研與思考》主題教育調研報告，堅持把主題教育取得的成果鞏固好、拓展好。利用暑期組織開展“提升政治能力，捍衛(wèi)兩個確立”工會干部學習貫徹黨的二十大精神培訓班，通過專題講座、現場教學、體驗教學、課堂互動、討論交流等形式使工會干部在思想上受到教育，精神上受到洗禮，黨性上得到錘煉，努力把學習成果轉化為謀劃工作的思路，推進工作的措施，干好工作的本領，充分發(fā)揮工會在教職工思想政治教育、學校事業(yè)發(fā)展以及和諧校園建設中的重要作用。 3.選樹先進典型，弘揚高尚師德。堅持樹典型、立標桿，充分發(fā)揮各類先進典型的輻射帶動作用。2023年學校多個集體和個人受到省市表彰：學校被授予“江蘇省五一勞動獎狀”、潘永亮同志獲評“江蘇省優(yōu)秀工會工作者”、美術學院劉淮家庭獲評“江蘇省最美家庭”、外國語學院工會被授予“徐州市模范職工小家”、機電工程學院李順才家庭獲評徐州市“五好家庭”、物理與電子工程學院李印威家庭獲評徐州市“最美家庭”、中俄學院外籍教師Mariia（瑪麗亞）榮獲“徐州市五一勞動榮譽獎章”、電氣工程及自動化學院段納同志獲評“徐州市三八紅旗手”、語言科學與藝術學院朱祖德同志獲評“徐州市文明職工”、馬克思主義學院匡艷麗同志獲評“徐州市模范教職工”、文學院張愛玲同志獲評“徐州市優(yōu)秀女教師”、機電工程學院郭永環(huán)同志獲評徐州市首屆“最美女科技工作者”、校工會張建云同志獲評“徐州市優(yōu)秀工會工作者”等等。與黨委宣傳部、黨委教師工作部聯合主辦“躬耕教壇 強國有我”江蘇師范大學慶祝第39個教師節(jié)暨表彰大會，重點表彰了第二批“高尚師德獎教金”獲得者。校工會堅持講好師大故事，用“身邊事感染身邊人”，將廣大教師對榜樣的敬仰感動轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動，凝聚起助力學校高質量發(fā)展的磅礴力量。 （二）發(fā)揮參與職能，推進學校民主管理 1.積極發(fā)揮“雙代會”作用，為學校改革發(fā)展建言獻策。貫徹落實《江蘇師范大學教職工代表大會章程》，依法保障教職工對學校重大改革和重大問題解決方案的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權，鼓勵教職工依法參與學校民主管理、監(jiān)督和決策。2023年2月學校召開了第二屆教職工代表大會暨工會會員代表大會第四次會議。周汝光校長作了題為《錨定目標 篤行實干 扎實推進高水平大學建設》的工作報告。報告全面總結了2022年主要工作，闡釋了2023年學校事業(yè)發(fā)展的整體思路和重點任務。參會代表深入開展討論，積極建言獻策，廣泛凝聚共識，提出了許多很好的意見和建議，有力提升了“雙代會”工作在推進學校民主管理過程中的影響力。 2.加強二級教代會規(guī)范化管理，不斷擴展民主參與的廣度和深度。校工會加強對召開二級教代會的工作流程、會議內容、換屆辦法的指導，積極協調二級單位黨組織支持二級教代會依法行使民主管理和民主監(jiān)督的職權，為二級教代會開展工作提供必要條件。2023年共有22個基層工會召開了教代會，有效提高了教職工對二級教代會的認可度，增強了凝聚力。二級教代會已成為推進基層單位民主管理和民主監(jiān)督、凝聚基層共識、激發(fā)職工才智、維護職工利益、促進共享共建的重要平臺。 3.認真落實教代會提案，提升教職工民主參與的積極性。學校二屆四次“雙代會”共收到代表提案63件，立案33件。在學校領導的高度重視下，在各承辦單位的共同努力下，經過提案工作委員會的督查督辦，已經辦理完結33件，評價意見“滿意”30件（占90.9 %），“基本滿意”3件（占9.1 %）滿意率為100 %，其中10件提案被評為優(yōu)秀提案。學校通過評選優(yōu)秀提案和“校領導領辦督辦提案”制度，有效提升了提案征集和辦理質量，進一步增強了教職工民主參與、民主決策的主動性、積極性、創(chuàng)造性，有效凸顯了教職工在推進學校治理體系和治理能力現代化建設過程中的主體作用。 （三）履行服務職能，維護職工合法權益 1.搭建成長平臺，支持教職工發(fā)展。校工會緊密圍繞促進學校各項工作高質量發(fā)展的要求，結合教育教學、科技創(chuàng)新、管理服務崗位教職工的工作要求和特點，開展多種形式的技能競賽，不斷提升教職工的各項能力和素質。組織選拔兩名教師參加江蘇省“思政微課”比賽。舉辦“分享成長歷程 共抒教育情懷——女教授奮斗故事分享會”，與會女教授分享了自己的學習工作生涯和成長經歷感悟，鼓勵青年教師和學生要勇于追夢、努力圓夢、愛崗敬業(yè)、勇毅前行。開展第四期教職工中國畫培訓班，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，豐富教職工的業(yè)余文化生活，提升教職工的文化藝術修養(yǎng)。圍繞立德樹人根本任務，與校書法協會、敬文書院聯合舉辦“書寫新時代 共育卓越才”走進敬文書院活動，共同探索培育卓越人才的美育教育。組織開展后勤職工勞動知識和技能競賽，將培訓、比賽、日常管理有機融合，著力提升員工技能水平，增強后勤服務保障能力。 2.真心服務職工，全力做好幫扶工作。全年組織開展“春送健康”“夏送清涼”“金秋助學”“冬送溫暖”四季服務活動。爭取學校支持，積極落實全國總工會規(guī)定的職工福利待遇，深入各基層工會開展調研，廣泛聽取教職工意見，不斷優(yōu)化節(jié)日慰問品采購及發(fā)放形式，滿足教職工多樣化需求，切實增強教職工的獲得感和滿意度；落實相關制度，及時做好教職工婚喪、生育、患病等的慰問工作，全年共計慰問130余人次，累計89740元；組織做好勞模、優(yōu)秀教職工療休養(yǎng)及慰問活動；舉辦單身青年教職工聯誼等活動，切實關心青年教職工的工作、生活和成長；調研教職工子女入學需求，認真做好教職工子女學齡兒童的摸底調查，全力做好教職工子女入學協調工作，積極主動為引進人才的子女辦理轉學，解除教職工的后顧之憂。2023年共協助解決教職工子女入學185人，其中入小學87人，升初高中83人，中途轉學15人。 3.關注心理健康，共建和諧校園。持續(xù)打造好“心理健康支持計劃”這一省級工作品牌，凝練工作特色，形成經驗總結，更好地為教職工心理健康保駕護航。通過定期舉辦減壓工作坊、心理素質拓展、心理健康咨詢，形成教職工心理幫扶“三位一體”的工作格局，不斷拓寬心理健康支持渠道，持續(xù)提高教職工的心理健康水平。11月份學校承辦了全省教科系統工會干部心理健康服務能力提升培訓班，全面聚焦工會干部在新形勢下的履職能力和綜合素質提升，幫助工會干部掌握有效的心理調節(jié)方法技巧，進一步提升全省教科系統工會干部心理健康服務能力。充分利用江蘇省教職工健康服務平臺，組織廣大教職工在線開展心理咨詢和服務。李梅同志榮獲江蘇省高校心理服務體系建設先進工作者“杰出貢獻獎”，潘永亮、賈林祥同志榮獲江蘇省高校心理服務體系建設先進工作者“突出奉獻獎”，耿艷同志榮獲江蘇省高校心理服務體系建設先進工作者“優(yōu)秀工作者”稱號。 （四）豐富文體活動，推進校園文化建設 1.創(chuàng)新活動形式，注重工作實效。以滿足教職工日益增長的精神文化生活需求為目標，廣泛開展形式多樣、喜聞樂見的群眾性文體活動，提高參與度，切實讓教職工動起來、樂起來、健康起來。2023年校工會組織教職工參加了徐州市職工乒乓球和羽毛球比賽，取得優(yōu)良成績，展示了我校教職工良好的精神風貌和團結拼搏的精神；舉辦了教職工趣味運動會、排球賽、羽毛球賽、乒乓球賽、撲克牌比賽，開展中國畫和健身養(yǎng)生培訓，不斷提升教職工精神文化生活質量，切實體現工會組織團結人、凝聚人的作用。 2.豐富活動載體，激發(fā)組織活力。進一步規(guī)范教職工文體協會的管理，支持教職工文體協會自主開展活動。通過展演展示、交流研討、年度聯賽等形式，進一步激發(fā)了教職工文體協會的活力，促進協會活動的常態(tài)化開展和功能作用的更全面發(fā)揮。支持教師志愿者協會、書法協會、中國畫協會等面向社會開展義務活動，增強協會的社會影響力。支持指導二級單位加強教工活動中心和職工之家建設，為教職工開展各類活動提供陣地保障。通過開展校外文體聯誼活動，為廣大教職工的興趣培養(yǎng)和技能展示提供了更加廣闊的舞臺。 （五）聚焦主責主業(yè)，助力學校高質量發(fā)展 1.強化建家工作，提升工作水平。以基層工會教職工之家建設考核評估為載體，全面推進“黨政工共建一個家”，進一步增強工會組織的吸引力和凝聚力，讓工會真正成為教職工信賴的“教職工之家”，工會干部真正成為教職工信賴的“娘家人”，提升教職工的歸屬感、幸福感。2023年校工會組織對申請參加考核評估的20個基層工會進行了材料審核和實地評估，外國語學院等4個基層工會被評為“模范教職工之家”，文學院等7個基層工會被評為“先進教職工之家”，歷史文化與旅游學院等9個基層工會被評為“達標教職工之家”，支持二級工會職工之家建設經費近6萬元。 2.推進“一會一品”，打造特色品牌。堅持主動作為，進一步加強品牌建設。持續(xù)打造“工會大講堂”“玉蘭講堂”工作品牌，不斷充實內涵，完善機制，在充分調查研究基礎上，開展系列講座，滿足教職工實際需求。強化“一會一品”活動品牌，激發(fā)基層工會的工作活力、創(chuàng)新潛力，不斷提升工會組織在服務教職工的作用，整體提升基層工會組織的創(chuàng)新水平。校工會婦聯6月份開展“一會一品”項目交流會，交流工作，總結經驗，展示工作亮點特色。2022年“一會一品”立項31項，全部通過結項驗收，同時評選出一等獎2項，二等獎4項，三等獎7項。2023年確定立項“一會一品”項目33項，其中A類項目5項，B類項目17項，C類項目11項。持續(xù)推動工會建設重心下移，資源下放，充分激發(fā)基層工會內生動力，打造一批叫得響、記得住、有影響、可持續(xù)、富有時代特征的工會特色活動品牌。 3.弘揚勞模精神，激勵擔當作為。開展“勞模精神進校園”活動，貫徹執(zhí)行并完善好《江蘇師范大學勞模和職工創(chuàng)新工作室創(chuàng)建實施辦法（試行）》，持續(xù)加大對工作室創(chuàng)建工作的支持力度，并形成長效工作機制，把學校一批具有較強技術能力、業(yè)務能力、創(chuàng)新能力和管理能力的勞模、名師、名家等優(yōu)秀人才發(fā)掘出來，通過他們在教學、科研、管理服務工作中的技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務創(chuàng)新和制度創(chuàng)新所形成的經驗做法和引領作用，更好推動學校事業(yè)朝著高質量的目標更快發(fā)展。貫徹落實省總工會“勞模工匠助企行”專項行動，沈德元、李宗蕓兩位勞模被聘為徐州市“勞模工匠助企行”勞模工匠技術服務隊員。 4.加強婦聯工作，維護女教職工權益。充分發(fā)揮校院兩級婦聯、工會女工委的工作職能，加強對新時代婦女工作特點、規(guī)律及方法的研究。深入開展“巾幗建新功·共筑中國夢”“巾幗心向黨·建功新時代”等主題活動，不斷提升女教職工整體素質。踐行“自尊、自信、自立、自強”精神，維護好女教職工的合法權益和特殊利益。以女教職工需求為導向，創(chuàng)新活動形式，搭建工作平臺，為女教職工提供具有針對性和實效性的服務。2023年籌備并順利召開江蘇師范大學第二次婦女代表大會，選舉產生江蘇師范大學婦聯第二屆執(zhí)委會。組織開展了“三八”國際勞動婦女節(jié)系列慶祝活動。精心安排女教職工年度專項體檢等健康關愛活動。 各位代表，同志們！過去的一年，我們的工作取得了一定的成績，這是校黨委和上級工會正確領導的結果，是校行政大力支持的結果，也是全校各單位、廣大教職工和工會干部共同努力的結果。在此，我謹代表教代會執(zhí)委會和工會委員會，向各位領導、各位代表，并通過你們向全體會員表示崇高的敬意和衷心的感謝! 經驗彌足珍貴，未來任重道遠。在總結經驗和成績的同時，我們也清醒地認識到工會工作還有諸多短板：新形勢下服務學校建設發(fā)展大局的思路和方法有待進一步拓展；滿足和服務教職工多元化需求的能力還需進一步提高；引導廣大教師愛崗敬業(yè)、提升師德師風水平方面還需進一步加強；教職工文體活動形式和載體方面有待進一步創(chuàng)新。這些短板需要我們在今后工作中著力加以解決。 二、2024年工作安排 2024年校工會工作總體思路是：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的二十大精神，學習貫徹習近平總書記在同中華全國總工會新一屆領導班子成員集體談話時的重要講話精神，緊緊圍繞學校第三次黨代會戰(zhàn)略部署，堅持正確政治方向，有效發(fā)揮橋梁紐帶作用，維護教職工合法權益，竭誠服務教職工，持續(xù)提高引領力、組織力、服務力，廣泛凝聚團結奮斗合力，為學校高水平大學建設貢獻力量。 （一）堅持黨的領導，持續(xù)推動理論武裝走深走實 1.堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。鞏固拓展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果，做到學思用貫通、知信行統一，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想堅定理想、錘煉黨性、指導實踐、推動工作，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。 2.堅持黨建帶工建。強化職工思想政治引領，組織廣大教職工深入學習貫徹習近平總書記關于工人階級和工會工作的重要論述，堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”。貫徹落實中國工會十八大精神和學校第三次黨代會精神，圍繞中心、服務大局，團結動員廣大教職工積極建功新時代，堅持黨建帶工建，推動各項工作取得新進展新成效。組織開展理想信念、社會主義核心價值觀、“中國夢·勞動美”“最美職工”“最美家庭”“勞模工匠宣講黨的創(chuàng)新理論”等系列教育和攝影、書畫活動。舉辦校工會委員會委員和學校教代會執(zhí)委會委員工作理論培訓，提高工會委員和教代會執(zhí)委的理論素養(yǎng)和工作能力。 3.發(fā)揮勞模名師示范引領作用。大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神、名師精神，營造愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、追求卓越的良好師德師風。持續(xù)開展“勞模工匠進校園”活動。進一步完善關心關愛勞模工匠的常態(tài)化機制，深化勞模創(chuàng)新工作室建設。大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在全校范圍內廣泛傳遞正能量，激勵廣大教職工在辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動中成就夢想。 （二）圍繞中心大局，廣泛凝聚團結奮斗偉力 1.堅持依法治校，推進民主管理。貫徹依法治校要求，開展法治宣傳教育，增強工會干部和廣大教職工的法治觀念，推進工會工作法制化建設。繼續(xù)完善以教職工代表大會為基本形式的民主管理制度建設，切實保障廣大教職工的民主參與、民主監(jiān)督權利。籌備召開江蘇師范大學第三屆教職工代表大會暨工會會員代表大會第一次會議。積極行使教代會的審議建議權、審議通過權和評議監(jiān)督權，發(fā)揮各專門委員會的作用。抓好提案的交辦和督查、落實，開展優(yōu)秀提案、優(yōu)秀提案辦理單位的評選和表彰。貫徹落實《江蘇師范大學二級教代會實施辦法》，規(guī)范二級教代會建設，明確二級教代會建設任務，適時開展二級教代會工作考核。 2.夯實建家基礎，增強組織凝聚力。按照“組織健全、工作規(guī)范、作用明顯、教職工信賴”的建設目標，夯實建家基礎，提高建家含金量，注重規(guī)范與特色建設，真正把教工之家建成“育人之家”“民主之家”“維權之家”“溫馨之家”“奮進之家”，把建會、建制、建家、建校緊密結合起來，把工會工作融入學校整體工作之中。通過工會組織和工會活動，充分調動廣大教職工的主觀能動性，提高凝聚力，真正發(fā)揮教工之家的“娘家人”作用。 3.鼓勵特色創(chuàng)新，激發(fā)基層活力。堅持創(chuàng)新原則，結合基層單位的實際工作、學科特點，挖掘打造一批有特色、有創(chuàng)新、有成效的品牌活動項目。立足實際，強化服務意識，增強組織吸引力和凝聚力，維護教職員工合法權益，竭誠服務教職員工，提升工會組織創(chuàng)新能力，推動“幸福校園”建設。持續(xù)開展“一會一品”特色項目展評。 4.關注女性發(fā)展，推進巾幗建功。校工會、婦聯立足校情，積極探索具有“時代特征、師大特色、女性特質”的我校婦女工作新模式，把關心女教職工的發(fā)展進步和作用發(fā)揮作為工作的著力點，充分發(fā)揮校婦聯引領、服務、聯系工作職能，團結帶領女教職工“跟黨奮進新征程，巾幗建功新時代”，以“巾幗建功圓夢”的生動局面，助推女性師生成就出彩人生。充分發(fā)揮“女教授聯誼會”“玉蘭講壇”“婦女微家”等女性工作平臺的積極作用，提升婦女組織的凝聚力與影響力。有效利用“互聯網+”資源平臺，打造學習型創(chuàng)新型服務型女教職工組織。繼續(xù)組織開展富有高校女教職工特點的系列活動，維護女教職工的特殊利益和合法權益。做好慶祝“三八”國際勞動婦女節(jié)全校性系列活動，做好女教職工年度專項體檢等工作。 5.開展創(chuàng)先爭優(yōu)，激勵建功立業(yè)。把建功立業(yè)活動作為激發(fā)教職工創(chuàng)造活力的重要載體，不斷拓寬活動領域、擴大活動內容。組織、推薦學校優(yōu)秀人才積極參加國家、省、市相關行業(yè)競賽，提升教職工參與率和受益度，努力打造貫穿育人全過程、覆蓋育人全方位的勞動技能競賽體系，廣泛動員基層組織開展崗位練兵、技能比武活動，形成“比學趕超”的良好氛圍。繼續(xù)聯合教務處開展教學基本功競賽活動。舉辦后勤職工、圖書館工作人員技能大賽。與馬克思主義學院共同做好全省高校青年教師思政微課大賽的培育和參賽工作。 （三）精準貼心服務，提升教職工的獲得感和幸福感 1.創(chuàng)新工作機制，豐富校園文化。倡導“快樂工作，健康生活”理念，推進“一體兩翼”（一體為校工會，兩翼為基層工會和教職工文體協會）聯動工作機制，開展豐富多彩的文體活動，營造有溫度、有情懷的氛圍，陶冶身心，凝聚人心。貫徹“月月有活動、人人都參與”的活動宗旨，從活動內容的全面性、活動方式的多樣性、參與人數的廣泛性等多方面考慮設計富有特色的文體活動，爭取做到每名教職工都有可參與的活動，人人都有機會參與活動。強化教職工文體協會的陣地作用，通過宣傳，讓更多的教職工了解協會、參與協會。注重“重心下移、重在職工”，加強對教職工文體協會的支持與監(jiān)督，擴大活動覆蓋面，提高活動參與率，逐步實現“校級活動面上帶動，基層活動靈活深入，協會活動全員參與，校外活動展示風采”的工作格局。 2.拓展服務內容，提高服務質量。努力在擴大服務對象和領域、創(chuàng)新服務手段、夯實服務基礎上下功夫，廣泛開展以送溫暖、送健康、送文化、送技能為主要內容的“四送”活動，不斷滿足教職工多樣化需求。通過健康講座、困難幫扶、培訓學習等活動為廣大教職工服務。建立健全幫扶工作長效機制。結合“我為群眾辦實事”實踐活動，根據工會工作實際，健全完善聯系基層、服務教職工的長效機制，真正把工作做到全體教職工中。真情關心服務廣大教職工，深入群眾，知民情解民意，使工會真正成為教職工信賴的知心者、代言者和維權者。 （四）強化自身建設，有效發(fā)揮橋梁紐帶作用 1.加強調查研究，改進工作作風。深入基層、深入職工群眾中去，及時了解廣大教職工的思想動態(tài)，傾聽教職工的訴求和呼聲，把做好思想工作與解決實際問題結合起來，引導教職工合理有序表達利益訴求。廣大工會干部要牢固樹立群眾觀點，把竭誠為教職工服務作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。通過調研、座談等形式，密切與教職工的聯系，了解教職工的需求，切實為教職工辦實事、做好事、解難事，使工會組織真正成為職工群眾信賴的“職工之家”和“娘家人”。組織工會干部培訓。 2.加強廉政教育，落實黨風廉政建設責任制。以提高教職工滿意度為標準，強化黨建帶工建，大力開展廉政教育，提高服務質量。加強經費預算執(zhí)行過程管理，提高預算執(zhí)行的均衡性和實效性，嚴格工會財務制度執(zhí)行力度，維護制度的剛性約束，規(guī)范工會經費收支管理，保障工會經費使用安全。深入梳理和分析工會各項工作廉潔風險點，堵塞管理漏洞，嚴格防范廉政風險。組織開展“雙代會”代表評議工會工作。 3.加強宣傳工作，擴大工會影響力。積極推進和實施工會“互聯網+”建設，打造線上線下相互促進、有機結合的工作新格局，不斷拓寬工作宣傳渠道，提升宣傳工作質量。推進工會工作與互聯網深度融合，構建完整、良性、有效的工會互聯網工作圈，在信息傳遞和業(yè)務辦理上實現上下貫通、高速運行，促進管理及服務模式的升級。利用好疫情期間積累的寶貴線上工作經驗，辦好工會婦聯微信公眾號和工會網站，借助網絡平臺、線上資源促進工會工作提升。通過進一步加強宣傳工作，把國家的大政方針、學校的決策部署以及與教職工工作生活密切相關的資訊以最快的速度推送給教職工，更好形成發(fā)展共識，凝聚發(fā)展合力。 各位代表，同志們！習近平總書記指出，信仰信念任何時候都至關重要。心中有信仰，腳下有力量！讓我們在校黨委的正確領導下，圍繞學校中心任務，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神面貌，凝心聚力，履職盡責，勇于擔當，開拓進取，為推進學校各項事業(yè)高質量發(fā)展而不懈努力！ |
